第322节（1 / 4）
记者们暗暗点头，虽然教导主任这些话，多少有些打官腔和夸大成分，但作为报道内容，放在文章里头，问题不大。
电视台的记者快等不及了。
他们来这里的主要目的，是采访省状元，不是看学校环境，也不是听教导主任吹牛的，“夏茗同学在哪里？我们要采访她！”
教导主任哪能不知道他们来的目的？
就因为知道，所以一开始就带他们逛学校，让他们拍照，并抓紧时间宣传学校，而不是一开始就带记者去找夏茗。
怕直接去找夏茗，记者们的精力都放夏茗身上，采访完夏茗就马上回去写报道，学校连看都不看，那怎么行？
现在学校看完了，学校的优势也宣传到位了，教导主任笑眯眯地把记者们往办公楼引，“夏同学是我们学校的骄傲，又聪明又努力，取得这么好的成绩，我们都替她感到骄傲。”
“不过，你们一会儿见到她，不要太激动，也别挤到她，她身上的伤还没痊愈，万一撞到，伤势加重就麻烦了。”年级主任适时提醒。
记者们眼睛一亮，马上嗅到了报道的精髓点。
破纪录的省状元受伤了？怎么伤的？什么时候伤的？这些都是可以深挖的报道素材呀！
报社的记者猛然想起什么，激动地问道：“你说的夏茗，该不会是在高考前，被人袭击重伤的夏茗吧？ ”
“怎么是她？”电视台和杂志社的记者惊讶。
“肯定是她！高考那几天，我还去她的考场采访了，亲眼看到她脑袋上裹着厚厚的纱布，写字的右手手臂还打着石膏，模样可惨了，考试出来连步子都挪不动，是同学扶她出考场的！”
“我的天！那她是怎么坚持下来的？”
“我采访了其他同学，他们说她带了止痛药，靠吃止痛药才写得了字！”
报社的记者兴奋不已，庆幸自己当初去了夏茗的考场做采访，虽然没采访到夏茗，但她采访了其他同学，知道夏茗的情况，而且她还拍照了！
这是独家爆料！
电视台和杂志社的记者却很懊恼，这么大、这么好的新闻，他们错过了第一手资料！
“高考生被袭击的案件报道，我们都看了，夏茗同学后来怎么样了？”记者急忙挖掘其他的爆料。
“她当时伤得很重，被送去医院，昏迷了好一阵子，校长和老师们都去医院看她了，她当时的情况，根本参加不了考试！”
记者一边点头，一边龙飞凤舞地在笔记本上记录要点，“然后呢？然后呢？”
“校长当时可心疼坏了，强烈建议她不要勉强，因为高考压力和强度都很大，医生再三强调不要硬撑，否则影响伤口愈合，可能会留下后遗症，校长和老师都坚持让她不要坚持高考。”
“她成绩这么好，大不了再复读一年，参加明年的高考，肯定也是能考上好学校的，可夏同学意志太坚定了，宁可吃止痛药也要考！高考那几天，校长和老师轮番去看她的情况，生怕她在考场突然倒下。”
“我们也没想到，夏同学这么坚强，不仅坚持到考试结束，而且在极度艰难的情况下，激发了潜能，超常发挥！”
第512章 采访
教导主任一边说，年级主任在另一边附和补充。
两人一唱一和，还手舞足蹈地比划，把当时的情况描绘得紧张又热血，峰回路转，跌宕起伏，听得记者们心潮澎湃，热血沸腾！
多么“身残志坚”的典范！
多么励志热血的案例！
往年的高考状元，有过这样的情况吗？没有！ ↑返回顶部↑
电视台的记者快等不及了。
他们来这里的主要目的，是采访省状元，不是看学校环境，也不是听教导主任吹牛的，“夏茗同学在哪里？我们要采访她！”
教导主任哪能不知道他们来的目的？
就因为知道，所以一开始就带他们逛学校，让他们拍照，并抓紧时间宣传学校，而不是一开始就带记者去找夏茗。
怕直接去找夏茗，记者们的精力都放夏茗身上，采访完夏茗就马上回去写报道，学校连看都不看，那怎么行？
现在学校看完了，学校的优势也宣传到位了，教导主任笑眯眯地把记者们往办公楼引，“夏同学是我们学校的骄傲，又聪明又努力，取得这么好的成绩，我们都替她感到骄傲。”
“不过，你们一会儿见到她，不要太激动，也别挤到她，她身上的伤还没痊愈，万一撞到，伤势加重就麻烦了。”年级主任适时提醒。
记者们眼睛一亮，马上嗅到了报道的精髓点。
破纪录的省状元受伤了？怎么伤的？什么时候伤的？这些都是可以深挖的报道素材呀！
报社的记者猛然想起什么，激动地问道：“你说的夏茗，该不会是在高考前，被人袭击重伤的夏茗吧？ ”
“怎么是她？”电视台和杂志社的记者惊讶。
“肯定是她！高考那几天，我还去她的考场采访了，亲眼看到她脑袋上裹着厚厚的纱布，写字的右手手臂还打着石膏，模样可惨了，考试出来连步子都挪不动，是同学扶她出考场的！”
“我的天！那她是怎么坚持下来的？”
“我采访了其他同学，他们说她带了止痛药，靠吃止痛药才写得了字！”
报社的记者兴奋不已，庆幸自己当初去了夏茗的考场做采访，虽然没采访到夏茗，但她采访了其他同学，知道夏茗的情况，而且她还拍照了！
这是独家爆料！
电视台和杂志社的记者却很懊恼，这么大、这么好的新闻，他们错过了第一手资料！
“高考生被袭击的案件报道，我们都看了，夏茗同学后来怎么样了？”记者急忙挖掘其他的爆料。
“她当时伤得很重，被送去医院，昏迷了好一阵子，校长和老师们都去医院看她了，她当时的情况，根本参加不了考试！”
记者一边点头，一边龙飞凤舞地在笔记本上记录要点，“然后呢？然后呢？”
“校长当时可心疼坏了，强烈建议她不要勉强，因为高考压力和强度都很大，医生再三强调不要硬撑，否则影响伤口愈合，可能会留下后遗症，校长和老师都坚持让她不要坚持高考。”
“她成绩这么好，大不了再复读一年，参加明年的高考，肯定也是能考上好学校的，可夏同学意志太坚定了，宁可吃止痛药也要考！高考那几天，校长和老师轮番去看她的情况，生怕她在考场突然倒下。”
“我们也没想到，夏同学这么坚强，不仅坚持到考试结束，而且在极度艰难的情况下，激发了潜能，超常发挥！”
第512章 采访
教导主任一边说，年级主任在另一边附和补充。
两人一唱一和，还手舞足蹈地比划，把当时的情况描绘得紧张又热血，峰回路转，跌宕起伏，听得记者们心潮澎湃，热血沸腾！
多么“身残志坚”的典范！
多么励志热血的案例！
往年的高考状元，有过这样的情况吗？没有！ ↑返回顶部↑